荷塘区"小学科学创新教育折子课程"开发与实践案例

荷塘区教育教学研究指导中心

蔡建平

耕读青龙湾——劳动教育改革创新实践案例

株洲市二中青龙湾小学

曾玉珺

"三化"红色资源，助思政育红苗

茶陵舲舫中心小学谭自云小学道德与法治名师工作室

谭自云

"汤圆妈妈漂流书包"：阅读，看见更大的世界

天元区凿石小学

汤彩霞

心灵契约：架起家校共育彩虹桥——家校共育推广创新实践案例

天元区天台小学

文艳云

深化教育督导体制机制改革  推动县级教育督导"长牙齿"

醴陵市人民政府教育督导委员会办公室

余汉平

基于社会性科学议题学习（SSI—L）

培育时代新人——落实"双减"提升课后服务质量的创新实践

株洲市九方中学

李永平

双轨四化作业设计与实施体系的构建与实践

石峰区曙光学校

饶朝晖

红色百草种植园，劳动精神代代传

荷塘区黄塘小学

文霞

党建+小基地 大作为 ——农耕课程案例

天元区新马小学

周芳  

构建"三级联动"的督学体系  打通教育督导"最后一公里"

芦淞区人民政府教育督导委员会办公室

陈丹

小作业，细思考，微研究，精管理——分层作业管理"案例

茶陵解放学校

陈建林

区域视域下教师新作业设计能力提升的"3+4"新机制研究

株洲市渌口区教研室

林鑫、龙艳兵、魏珊珊

株洲市普通高中学业水平合格性考试市（州）组考科目考试改革实践探索

株洲市教育考试院

陈德榕

发挥本土资源优势，助力乡村学校课后服务

茶陵县舲舫中心小学

谭芳裕

小组合作：让课堂焕发生命活力——课堂减负提质创新实践案例

天元区天台小学

文艳云

从一日生活到幼小衔接 ——教育改革创新实践案例

天元区火炬幼儿园

张春芬

党建工作"项目化"，激发创新"新活力"——推进党建与业务工作融合的创新实践

株洲市第八中学

张军红

微创新赋能大改革——深化教育督导机制体制改革探微

石峰区教育局督导室

邓石军

走进生本课堂·聚焦课堂观察

株洲景炎学校

罗希

追光行动，引领特殊孩子一路向阳——"党建+德育"实践探索案例

株洲市特殊教育学校

朱灿

持续推进评价改革，构建目标化管理考核机制

芦淞区教育局

付　德

结构化教学支持下的双线并行助力特殊儿童巧手绘未来——市特校智力障碍学生职业教育的实践探索案例

株洲市特殊教育学校

吴睿璠

启迪智慧，点亮阳光，唤醒朝向幸福的努力——2021年生命教育案例

株洲市第十三中学

孟祥忠

借以戏曲之火光点燃教育之未来

石峰区北星小学

王婷

行走的课堂——"爱我株洲"教育改革创新实践案例

石峰区杉木塘小学

吴群

小网格构建新格局，齐协力筑牢安全网

芦淞区樟树坪小学

刘汶艳

八中小微"解忧杂货铺"，不断延伸，传递力量——心理健康教育创新实践案例

株洲市第八中学

谭志红

借"作业"之力，行"双减"之舟

荷塘区红旗路小学

吴健

构建"一引领六融合"协同育人新格局

攸县震林中学

刘青华

幼儿园劳动教育的创新实践

芦淞教育幼稚园

唐艺琦

打好"双减"组合拳 构建"增效"同心圆

云龙区龙头小学

王艳

先锋学子走节气——"节气物候课程"实践与研究

石峰区先锋小学

陈美容

劳动实践案例：五色农耕大课堂，好学力行小农夫

株洲市六中

杨丽霞

以花木之名、育美的孩子——利用花木文化资源实施德育实践的尝试

云龙区美泉小学

凌茜

"小火车木工场"成长记——幼儿木艺课程的创新实践

株洲市株机公司幼儿园

吴艳

直切入心，立德树人

醴陵市第五中学

朱世荣

艺术体育教育小初高一体化建设实践与探索

株洲市第二中学

曾湘漳

创新学科思政建设，实现全员全程全方位育人——学科思政建设创新实例

株洲市第十三中学

熊鹰、孟祥忠

以融合督导为抓手，促区域德育工作提质增效

芦淞区教育局

袁建霞

垃圾分类激励性评价策略创新研究

芦淞区庆云山小学

陈文泉

情景体验式国防教育创新实施研究

株洲市实验学校

周公望、袁李华

启智于趣，寓教于乐——数学"启智"系列作业设计与实践

天元区建宁实验小学

李慧玲

推进思政课改革创新，构筑育人"同心圆"

醴陵市渌江中学

邱卫华

三段式课后服务，构筑五育并举新阵地

株洲六0一中英文小学

易文胜

平安校园建设：健全制度，联合治理，抓实细节——2021年度教育改革创新案例

株洲市第三中学

张明月

玩转智慧，乐享童年

醴陵市实验小学

张园、陈希

积极探索幼儿自我评价——促进幼小科学衔接的一项创新

株洲市幼儿园

刘奕君

创新课后服务，增添课程活力

石峰区九方小学

吴利军、刘支援

知行合一 ，以劳育德——加强和改进德育和劳动教育的创新实践

芦淞区栗树山小学

黄文娟、曹勇

"五照亮"春风化雨，强队伍立德树人

天元区建宁实验中学

苏志勇

打造班级心理委员队伍 构建朋辈心理支持系统——班级心理委员工作机制案例

株洲市第四中学

肖向晖

立足本土文化，润泽特色校园

炎陵县水口镇中心小学

郭远明

"古城有谜"，一猜更奇

茶陵高陇古城小学（村小）

袁军平

沉浸式驻校督导，助推乡村教育振兴

天元区砖桥中心小学

赵五根、阳亚利

落实五项管理之手机管理有关措施的创新实践

石峰区枫叶中学

李卫战

县级区域教育督导助推教育评价改革的实践与探索

醴陵市教育督导中心

郭亮

一心向党铸师魂 ，全心育人争先锋

芦淞区贺家土中学

潘中秋

春节的美，过年的味

攸县柏市中学

谭世安

区域性加强和改进学校美育的创新实践

石峰区教研中心

刘忠

劳动创造美好教育——劳动综合育人体系化建设案例

长沙市一中株洲实验学校

王绍华

以数据统计的方式解决教研活动中观点冲突——幼儿园教研活动组织创新实践

株洲市株机公司幼儿园

张海

以评价促发展——"互联网+学生综合素质日常表现评价"改革

株洲市第七中学

唐碧安

"以点带面，全面提质" 多学科发展创新实践

芦淞区白关中心小学

周英斌

着手启蒙，着力素养，着眼未来

攸县皇图岭中心小学

陈新华

铸就高尚师魂，打造师德标杆

长郡云龙实验学校

李衍宏

"双主双性，三环三实"打造有故事的思政课堂

石峰区枫叶中学

周红姿

弘扬书法特色，翰墨浸润童心——提高课后服务质量的创新实践

荷塘区美的学校

李妮虹

学生体育健康项目——学生全面健康发展新指标

株洲市第一中学

陈嵩

确解唯分数顽疾，实施绿色学业评价

石峰区清水塘学校

戴嘉

五维一体增值评价促进学生学业发展质量

石峰区雪峰岭学校

吴利军

做好"加减乘除"，优化课后服务质量

醴陵市官庄镇长连中心小学

肖瑶

"个性化辅导+特色课程"课后服务模式的探索与实践

攸县春联小学

尹力

始于音，乐于行，匠于心——"悦音班"成长记工作案例

醴陵市陶瓷烟花职业技术学校

钟妮

创新校本课程，助力"五育并举"

芦淞区立人学校

陈辉艳

提高课后服务质量的创新案例,经典阅读  "菱"听"溪"语——"大阅读"读书活动

天元区菱溪中学

杨利凡

发展乡村教育，推进城乡教育一体化的教师培训创新实践

渌口区渌口镇中心学校

张赛辉、陈水清

给你一个平台，绽放你的精彩 ——中青年教师专业二次发展的激发与培养

天元区银海学校

张建新

多措并举，共筑中小学生安全防线

攸县教育局综治办

周锐武

开发学科特色作业，助力学生全面发展

石峰区北星小学

苏丹