2019年株洲市教育科研成果奖评审结果公示
各县市区教育局、局直各单位:
2019年株洲市教育科研成果奖评审工作已经结束。本次成果评奖共收到基层单位提交的材料96项。依据“2019年株洲市教育科研成果奖评审方案”,经过资格审查、专家集中评审、评审委员会审定,拟评出一等奖5项,二等奖10项,三等奖15项。现将拟获奖的成果名单予以公示(见附件)。公示期自2019年6月18日起至6月24日止。如有异议,必须由成果申报人所在单位以书面形式提出,注明联系人的姓名和联系方式,并加盖公章;不接受以个人名义提出的异议。
书面异议材料请在公示期内交株洲市教育基金会(市教育局二楼市教育基金会办公室4),联系人:郭格;联系电话:22663823,18670854314。
附件:2019年株洲市教育科研成果奖评审结果一览表
株洲市教育基金会 株洲市教育局
2019年6月17日
附件
2019年株洲市教育科研成果奖评审结果一览表
一等奖(5项) | ||||
序号 | 申报人 | 所在单位 | 成 果 名 称 | 主要完成人员 |
1 | 匡志林 | 株洲市第四中学 | 高中历史课堂教学生成资源开发与利用研究 | 匡志林、汪 瀛、夏 丹、刘旭洲、殷秋莲、李志英 |
2 | 叶美雄 | 株洲市第四中学 | 用大数据思维建设未来学校——《三优教学与管理系统》项目研究与实践 | 叶美雄 |
3 | 姜野军 | 株洲市教师培训中心 | 提升教师培训实效性的策略研究 | 姜野军 |
4 | 杨碧红 | 天元区栗雨小学 | “红色领头雁”党建新课程 | 杨碧红、王建军、王雁伟、易建明、曾 亮、彭跃明、蒋 杜、黄 灵、曾丽波、谭敏婧 |
5 | 彭菊英 | 芦淞区教育研究室 | 全面评价学生须“双试并行”——区域评价机制构建与探索的“芦淞经验” | 彭菊英、陈立军、颜新湖、罗向华、谭超艳、贺碧虹、陈 柳、彭 靓、袁瑞芳、王 平 |
二等奖(10项) | ||||
序号 | 申报人 | 所在单位 | 成 果 名 称 | 主要完成人员 |
6 | 朱 灿 | 株洲市特殊教育学校 | 科技辅助下的聋听融合研究——“手之声”项目的研发与运作 | 朱 灿、何 果、杨 牡、余开娟、张振海、邹 娅、陈 丽、王习琴、高天倡 |
7 | 唐新秋 | 醴陵市第二中学 | 《高中英语个性化词汇复习方案》校本教材 | 唐新秋 |
8 | 袁灿英 | 荷塘区戴家岭小学 | 《“语用”有约》 | 袁灿英、易 群、谭 晶、王妍心、姚金凤、赵姜艳 |
9 | 汤飞平 | 株洲市教育科学研究院 | 基于核心素养的初中语文教、学、评实践研究 | 汤飞平 |
10 | 何亩文 | 天元区白鹤小学 | 小学数学“1233 导学探究”教学模式实践研究 | 何亩文、邹晓桃、李慧玲、刘 琦、赵五根、罗晓亮、郭永根、李 源、易艳辉、刘丽萍 |
11 | 方厚良 | 渌口区第五中学 | 普通高中数学教材的心理化研究 | 方厚良、罗 灿、郑国文、阳志长、赵家早、黄小红、吴志仁、吴先海、肖厚明、吉树仁 |
12 | 李银秀 | 株洲市第二中学 | 对2017年高考新课标理综I卷第26题的深度分析 | 李银秀 |
13 | 曾立明 | 株洲市教育科学研究院 | 区域中职教育质量评价研究与实践 | 曾立明、何文明、刘梦龙、龚锦燕、曾姝琦 |
14 | 罗新旭 | 炎陵县船形乡学校 | 从科学幻想到创意发明 | 罗新旭 |
15 | 张光明 | 株洲市教育科学研究院 | 《中学英语“核”动力特色教学研究》 | 张光明、郭菊芬、高建军、柳 芳、刘正芳、黄黎娜、周奇志、张 南、骆杏元、吴英姿 |
三等奖(15项) | ||||
序号 | 申报人 | 所在单位 | 成 果 名 称 | 主要完成人员 |
16 | 刘湘华 | 攸县江桥街道江桥小学 | 校本课程《礼》、《信》、《智》、《孝》、《忠》、《勇》 | 刘湘华、张英慧、罗忠诚、易 容、文 娣、林 琳、丁 红、张秀媚、刘正午、瞿 静 |
17 | 周芳妮 | 天元区银海学校 | “阳光银海”小学生社团活动建设实践研究 | 周芳妮、文艳云、田 斌、杨碧琼、彭仲飞 |
18 | 李飞国 | 株洲市景弘中学 | 课堂教学改革背景下民办学校教师分层研训的实践与创新 | 李飞国、詹艳平、李 勇、刘 伟、张 艺、田 凯、饶小清、李晓倩、张月红、张 慧 |
19 | 陈新华 | 攸县皇图岭镇中心小学 | 《韵味千年,香飘万里——皇图岭豆腐》校本课程 | 陈新华、蔡升余、谢志明、丁建军、丁茂良、周奎迪、罗兵娥、文敏华、刘新南、王朝飞 |
20 | 柳细红 | 株洲市第一中学 | 普通高中机器人教学资源的开发与利用策略研究 | 柳细红、石玉平、张 葵、胡光辉、戴胜军 |
21 | 赵振翔 | 株洲市第二中学 | 逻辑推断题突破策略 | 赵振翔 |
22 | 张建军 | 株洲市教育科学研究院 | 普通高中历史“四环两化”课堂教学结构的理论建构与教学策略研究 | 张建军、汪 瀛、刘玲玲、唐建祥、戴建平、欧帽辉、荣军辉、龙梦娜、吴双平、陈庚发 |
23 | 谢曲波 | 芦淞区南方第一小学 | 数学魔术在小学数学教学中的实践研究 | 谢曲波、刘海燕、李 勤、陈 莎 |
24 | 唐巨南 | 炎陵县第一中学 | 《学习抒情》教学实录 | 唐巨南 |
25 | 陈迪平 | 茶陵县第二中学 | 《教师的修炼与专业境界》 | 陈迪平 |
26 | 李涌浩 | 株洲市幼儿师范学校 | 中职“模块化”课程体系下校本教材的研究——以株洲市幼儿师范学校为例 | 李涌浩、颜 旭、黄 靖、蔡晓莲、朱亦梅、郭 琴、杨琤琤 |
27 | 易文胜 | 株洲六0一中英文小学 | 教体结合促阳光体育专业式发展 | 易文胜、宾 雨、谭 杰、吕传红、陈 娅 |
28 | 孟文霞 | 炎陵县炎陵中学 | “炎陵乡土英语”课程开发与建设 | 孟文霞、周 毅、张玉群、刘建华、刘学英、戴佳星、黄艳红、黄癸珍、刘筱婷、邱晓艳 |
29 | 孟祥忠 | 株洲市第三中学 | 构建特色校本课程体系,践行生命教育发展理念——新高考背景下普通高中校本课程建设的探索与实践 | 孟祥忠、杜国云、喻志群 |
30 | 张欣桐 | 株洲市九方中学 | 有效整合教材,提高学生的科学思维能力 | 张欣桐、杨 珑 |