"环"绕童趣 "境"遇美好

——记渌口区机关幼儿园环境创设评比活动

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境，提高幼儿园保教质量，让幼儿参与到环境创设中，激发幼儿对环境的兴趣及探索欲望，创设适宜的幼儿教育环境，渌口区机关幼儿园于2023年3月30日中午开展了班级环境创设评比活动。

 本次活动由各班教师担任评委，以"讲解.参观.交流"的方式进行，对各班级整体环境、主题墙、区域环境、种植区等方面进行全面评比。教师们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，充分利用有限的空间，精心设计、巧妙布局，在区域环境中家园合力制作幼儿喜爱的益智玩具，在种植区中教师根据本班幼儿的能力设计幼儿观察记录表，整体环境中师幼共同参与、创新开放、可操作性强的环境。

在这场环创之旅中，教师们充分展现了各自的智慧，让教育以润物细无声的姿态浸润了幼儿多彩的童心，也促进了教师之间的相互学习，丰富了环创经验的积累，为今后更好地创设支持儿童学习的环境奠定了坚实的基础。让环境成为教育的隐喻，促进幼儿有意义的学习，我们一直在研究的路上。

撰稿：刘花平

一审：龙  密

二审：周  淳

三审：唐  婷