（通讯员/晏娟 陈罗奕 李吉）株洲市中小学劳动教育实验校、株洲市毒品预防教育宣传优秀学校、全国青少年禁毒知识竞赛网络答题优秀组织单位、天元区研培先进单位……这是长沙市一中株洲实验学校开办两年来交出的成绩单。

作为“名校入天元”工程中率先建成的学校，长沙市一中株洲实验学校将党建工作融入学校管理全过程和教学各环节，探索创新“红潮头”党建品牌。

“党员导师制”：

班级管理和教育教学“双指导”

“党建工作与教育教学深度融合，助推了教学工作不断迈上新台阶。”长沙市一中株洲实验学校负责人介绍，学校在全体党员中推行“党员导师制”，由党员教师担任“班级领航者”，对新手班主任教师进行班级管理和教育教学“双指导”，对领航班级学生全方位引领。

徐海霞老师便是该项目中的导师。平日里，在学校完成作业批改、备课等工作后，晚上回到家，徐海霞还会抽时间与学生家长一一通电话，了解学生在家的学习和生活情况。凭着这股认真负责的劲头，徐海霞一直是校园教师队伍里的“尖兵”。

除了担任青年教师的导师，徐海霞还是六（一）班的“班级领航者”，一直与该班班主任共同建设“红潮头”班级。在宏观中，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观；在细微处，以自己优良的职业道德、严谨的治学态度影响所带班级，在学习方法、生涯规划等方面对学生进行指导。

该校党员教职工共44人，占总人数比例的40%。“双减”实施以来，党员教师积极带头落实托管工作，切实减轻学生课业负担和解决家长后顾之忧。疫情防控期间，党员教师志愿服务队更是冲锋在前，帮助解决学生线上学习遇到的困难，了解教师线上线下作业批改检查情况等。

创新“红色”课堂：

授课与育人有机结合

在长沙一中株洲实验学校，教室不是唯一的教学场所。两年来，该校以“红色文化”为主题，将革命传统教育与校园文化融合，激发学生的爱国爱党热情，让学生们在学习中传承红色基因，在传承中发扬红色精神。

组织开展“传承红色故事，回首初心不改”“传承红色精神 解码神农奥秘”等系列活动；将革命传统教育与思政课相融合，邀请老战士将英雄事迹和客家文化有机融合，组织学生讲红色故事……一颗颗爱国教育的“种子”在学生心中生根发芽。

同时，该校党员导师还创新“国王与天使”收集能量瓶、“我和你有个约定”等主题教育，让班级潜能学生感受到积极的关注，使特殊学生在导师的感化下树立信心，提高学习兴趣。校园之外，学校党支部7次开展“幸福邻里情 教育温暖行”活动。