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强化师德师风建设  促进学校内涵发展

作者:曾源 发布时间:2022-05-13 访问量: 字体[ ]

强化师德师风建设  促进学校内涵发展

——口区明德小学举行师德师风社会监督员仪式

为进一步加强师德师风建设, 建立健全师德师风社会监督机制,促进广大教师爱岗敬业,认真履行教书育人、为人师表的职责;根据《株洲市渌口区中小学师德师风建设推进方案》的精神,口区明德小学通过家长学校推荐,经学校师德建设领导小组审核、研究后,决定聘请邓宁、刘露、彭竹英、杨红、李雀平、张毅等六名同志为明德小学师德师风社会监督员,512日下午在学校多媒体教室举行了聘任仪式。参加仪式的有学校全体行政和支委成员、教师代表、家长代表,仪式由学校德育主任谭尧主持。

仪式上,谭尧宣读了《明德小学师德师风监督员主要职责》、《明德小学师德师风社会监督员联系制度》、《明德小学师德师风社会监督员监督内容》等制度强调学校的师德师风建设一定要摆在学校工作的首位,牢牢把握正确的办学方向;加强保障,筑牢师德;注重典型示范,树好榜样,带动师德;强化专项整治,守好底线,维护师德;对涉及师德师风问题做到有诉必查,有查必果,有果必惩。接着教导主任罗嫣给六位同志颁发了聘书

随后,大家就学校发展和师德师风建设方面进行了座谈讨论,大家畅所欲言,重点针对教师职业道德、家校沟通、学校安保、食堂伙食等方面进行了热烈的讨论,监督员们提出了很多建设性的意见和建议,他们纷纷表示要认真履行监督员的职责,竭诚为学校和学生服务。

最后,谭尧向监督员汇报了学校近期的各项工作以及学校发展规划,希望每一位监督员真正承担起监督职责,积极参与学校师德师风建设,为学校发展建言献策。

聘任师德师社会监督员是落实学校师德师风建设推进工作要求的重要举措,对于完善师德师风建设体制机制,加强师德师风督导评议具有重要推动作用,有利于进一步提升学校教职工思想政治素质和师德素养,共同营造和谐育人环境,办人民满意的教育。


                        图文   曾源

                        审核   张洪洲

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