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质量分析促反思,聚焦"双减"求实效

作者:曾源 发布时间:2022-02-14 访问量: 字体[ ]

质量分析促反思,聚焦"双减"求实效

----渌口区明德小学开学初开展"上期怎么看,本期怎么干"质量分析反思

为了进一步落实"双减"政策减负提质的要求,促进教师专业发展,2月14日下午,渌口区明德小学根据渌口镇中心学校期初教学工作安排,召开了各科"上期怎么看,本期怎么干"质量分析反思会。

本次质量分析会以学科为单位,由各年级组内每位学科教师用具体的数据对学生期末考试情况进行了深入细致的分析,针对学生在考试中的表现分析收获与不足,从不同层面,不同角度对教学情况进行反思;老师们认为应更注重平常知识获得的过程,努力提升学生的学科素养,并制定了整改措施和今后努力的方向,以期在进一步减轻学生负担的同时,努力提升教学质量。

每位教师在发言中,针对自己班级的学生学习中存在的问题,寻找学生能力训练的短板,反思教学老师们各抒己见,交流经验,在家校合作、赏识教育、分层教学、坚持反思创新等多方面达成了共识,共同讨论、制定提升质量的对策和措施,每位教师撰写了“上期怎么看,本期怎么干”的教学反思心得体会。

渌口镇中心学校蹲点副校长张斗湘、明德小学校长张洪洲、教导主任罗嫣等行政到每间办公室巡视教师反思情况,认真听取老师们的反思和建议张洪洲校长来到六年级办公室,了解六年级的学生情况,探讨六年级的下步教学方法和教育重点,了解教师需求和想法,为六年级新学期教育教学工作开好头,鼓起劲!他同时指出:双减政策对我们的质量教学提出了更高的要求,教学质量一直都是学校发展的根,是学校生存发展的生命线,期望大家关注六年级毕业班如何提升学生的综合素养,既夯实基础,注重效率;又因材施教,分层突破。

通过此次教学质量分析反思会,每位教师总结了过去的经验教训,分析了教学中的得失,又结合当前教育形势和校教育教学的现状,让教师对教育教学质量的认识有了新的提升,感受到了身上的责任重大,明德小学全体教师团结一心,齐心协力,共同努力,促进校教育教学质量的步挺升。


                   图文    曾源

                   审核   陈迎飞


                   2022年2月14日