5月26日，株洲云龙示范区“深度教学”视域下小学语文阅读教学研讨活动在长郡云龙实验学校隆重举行。株洲市小学语文名师杨灵、李华、宋红霞、黄鸿波、殷翠纯等5位专家应邀担任评委。区教研室主任、小学语文教研员蒋瑛出席活动，全区近100名小学语文教师观摩活动。

本次活动以“推进深度教学，落实语文学科核心素养”为主题，以小学语文阅读教学为研究内容，区内各年级备课组长在4月中旬选拔推荐参赛教师。最终，李子杨、谭静娜、罗红等七位老师脱颖而出进入决赛。教师们高度重视阅读教学研讨活动，在市学科带头人、区骨干教师的指导下认真研课磨课，不断反思改进，给大家带来了7堂精彩纷呈的“深度教学”阅读教学课。

谭静娜老师执教的一年级下册《要下雨了》，抓住识字和朗读两大教学重点。她依托童话体裁巧设教学情境，运用字理识字、偏旁识字、联系生活等各种方法巧妙引导学生识字、写字。整堂课以“读”为主，“思”“议”“评”“演”相辅，学生在个人展示读、齐读、赛读、分角色读中真切感受到语言文字的魅力，体验到学习的乐趣。

李子扬老师执教二年级下册《大象的耳朵》，运用导入激趣、想象激趣等多种策略激发学生的学习兴趣，辅之以幽默风趣、富有感染力的教学风格，让学生在整堂课上兴趣盎然。课堂上，李老师心中有目标，眼中有学生，巧创情境，以学定教，引导学生经历、体验、发现和收获，沉浸在课堂中随着语言文字遨游，构建了一个灵动的课堂。

刘元芳老师执教五年级下册《威尼斯的小艇》，围绕课文内容通过巧设问题，适时发问，及时追问，引导学生理清课文结构，掌握小艇特点。同时，采用自由读、默读、轮读等多样形式，以读代讲，读中渗讲，引领学生联系生活和自身感受深入字词之中，想象画面，体会景物的静态美和动态美，展现了真实有效的阅读“深度教学”。

杨灵、李华针对7堂课作了专业点评，从课堂亮点到教学建议，细致入微，精准有效，为老师们课堂教学改进指明努力方向和目标。蒋瑛对活动作了总结讲话。经过评委认真评定，李子杨、刘元芳、谭静娜三位老师荣获课堂教学一等奖，罗红、邓付艳、刘媚、郑玉婷四位老师荣获课堂教学二等奖；殷翠纯、邓淑芳、陈茂英等六位老师荣获优秀指导老师；王巧、苏丽、陆佳倩等九位老师荣获课例解读一等奖，赵晓宇、瞿云涛、佘颖等六位老师荣获课例解读二等奖。

（审核：黄亮）