为督促学校抓好未成年人思想道德建设工作，落实立德树人工作要求，农村小学片督学责任区联合基教股、兼职督学于2019年11月11日——11月12日分成两组对辖区的10所小学开展相关工作实地测评。本着“评估少扰民、考核淡化文本痕迹”的工作原则，测评工作通过现场观察对学校设施设备的准备与管理、氛围的营造、周边环境的整治以及学校的常规管理了解学校在未成年人思想道德建设工作上“硬实力的表现”，通过对学生日常行为观测以及访谈了解学校主题教育活动开展、学生文明程度等方面“软实力的展现”。

从此次现场测评的情况来看，片区内各学校做了大量的工作：成长环境、阵地建设、宣传工作均到位，未成年人思想道德建设活动内容丰富。

1.硬件设施到位，氛围营造浓郁。通过对10所学校的实地观察了解到校园环境整体干净整洁；各校24字核心价值观校园、教室上墙固化工作情况落实到位，其中白关小学、旭日小学、选青小学、光明山小学、杨家桥小学不但每个教室24字核心价值观上墙固化，同时在校园醒目位置做了大型24字核心价值观宣传固化；各学校创文工作、校风、校园文化、公益广告的宣传工作较好；学校安保工作正常，食堂能开展“文明餐桌”行动，有相关温馨提示标语；在校园或教室有中小学生守则；校园内有禁烟标识。

2. 排查整治到位，校内外秩序优良。学校秩序、餐饮食品卫生及安全情况较好；除白关中心小学外其他学校校外无校外教育、校外培训机构，校园200米外无网报、歌厅、非法从医诊所、非法销售违法低俗玩具饰物等场所；临街的学校校门前马路交通安全设施较齐全，学校教师及保安能护送学生上下学，特别是白关小学有协警及公安干警执勤；白关小学乡村少年宫活动、开设心理咨询室活动规范有成效。

3.教育活动扎实，学生文明素养良好。通过学生行为观测以及访谈，各学校在学生在日常行为规范方面的养成教育是有成效的，绝大部分学生举止文明，能主动打招呼，在接收访谈的时候彬彬有礼侃侃而谈；抽背社会主义24字核心价值观各学校绝大部分学生能很流利背诵出来，尤其是白关小学、团山小学、双牌小学、光明山小学情况良好，低年级学生也能流利背诵；各校均广泛开展学雷锋志愿服务活动，中小学德育课、少队课都有安排并未存在占用现象；教师师德师风评价较好。未发现“课上不讲课课后补习讲”的情况；学校体育课、大课间、艺术课安排符合要求，未发现被占用现象；师生对文明校园创建的知晓率较好；部分学校到本地如流芳园公园等爱国主义教育基地进行了参观学习；各学校均组织了学生到本地青少年校外活动场所参观学习或到相应的学生实践基地游学。

在每所学校测评完成之后，联合督查组成员也就发现的问题与学校一一进行了反馈：如校园外道路损坏（缺失）学校指示牌、安排专门的心理辅导室并充实相关的设备、无障碍听到的改造、消防器材的添置与维护、校外不合格培训机构的监管等，并就问题的整改也相互交流了意见。