9月份，天鹅湖小学迎来了100多个新生。开学已经两个月，新生的养成教育应该初见成效。不过10月荷塘区第四责任督学来校随访，发现低年级课堂常规与其他学校比还有差距，低年级课堂的"养正"训练有待加强。

发现问题后，督导主任汤小桃给教务处发放了整改通知书，要求教务处重视对新生常规的训练指导监督，让新生成为训练有素的天鹅学子。

教务处接到整改通知书后，首先加强低年级课堂巡视，要求行政值班重点蹲点低年级，每天多次巡视低年级课堂，发现问题及时跟科任老师及班主任进行交流，并一起整改。午休巡视加大力度，除了巡楼老师值班，班主任也每天必须到班巡视，保障班级午休秩序良好。对于在巡查过程中发现的问题及时通报并记录，相关老师工作不到位，落实到当月绩效工资中。

通过领导重视，行政蹲点，教师跟岗，到11月，一年级的常规有了明显的进步。

供稿：天鹅湖小学   汤小桃     审核：刘义