好课锋从磨砺出 精彩课堂展芳华

——记姜湾小学张瑾瑜老师参加湖南省小学英语教学观摩研讨会

10月17—18日，由湖南省教育学会中小学外语教学研究专业委员会举办的"聚焦核心素养，推进深度学习"教学观摩研讨会在麓山国际实验小学举行。我市姜湾小学张瑾瑜老师凭借精巧的教学设计和扎实的专业素养荣获一等奖，给评委和与会老师留下深刻印象，赢得一致好评。

       张瑾瑜老师课堂展芳华
   此次研讨会围绕深度学习主题，以培养学科核心素养为中心，以理论学习为抓手，用研讨课为推手，深入探讨和展示了新时代教育观念与教育方式的改进，推动了新一轮关于深度学习的探索。来自湖南省各县市区的15名英语教师围绕当下教学热点"核心素养""深度学习"，展开了丰富、全面而深刻的研讨，真正接近英语教学本质，回归英语教学原点。15位选手八仙过海显神通，激情演绎呈异彩，竞争之激烈可想而知。决赛场上，张瑾瑜老师在日常教学中的深厚功底淋漓尽致地突显了出来——语言功底扎实，教学方法明晰，综合素养过硬，教学效果显著。短短的课堂上，她带着学生们在阅读中感受、模仿、理解、体验、感悟、运用，思维能力在环环相扣的教学进程中得以提升。

研讨会专家评委与获奖教师合影留念

近两年来，姜湾小学在邱道芳校长的带领下，以"生命教育"为核心，以强化课堂建设为经线，以学科团队建设为纬线，切实优化课堂教学，关注学生核心素养的形成，建构了一支各具特色的教师队伍，形成了浓厚的教研氛围，提高了教育教学水平。

接到参加株洲市英语教学竞赛的任务后，醴陵市教育局教师发展中心组织醴陵市小学英语名师工作室、姜湾小学英语组核心团队选定了由张瑾瑜老师执教五年级上册《Unit 4 What can you do? Part C Story time》。张瑾瑜老师精心备课，以欧阳玲、杨蒲英、廖小平、汪小玲、何辉、应娟、杨婷老师为核心的整个研磨团队倾力而动，充分发挥集体智慧。大家就课堂的各个环节畅所欲言，积极思考，围绕如何创设问题情境、如何凸显"深度学习"主题，如何落实核心素养等问题进行了深入探讨。在一轮又一轮的磨课中，张老师结合自身教学特色一步步把"深度学习"理念渗透到教学中，最终拿出了结构紧凑，层次清晰的最佳授课方案。杨婷老师努力挖掘教学背后的思路和理论支持，撰写了透彻清晰的课例解读。团队点点滴滴的付出为赛课的成功奠定了基础。

张瑾瑜老师校内磨课

                                                                  研磨团队倾力研讨

株洲赛场脱颖而出

在张瑾瑜老师以总分第一名的优势从株洲赛场脱颖而出后，株洲市小学英语教研员易爱平老师对教研团队给予了热情的鼓励，同时从更开阔的视野，更高的角度，更新的理念出发，给予了更切实有效的指导：以训练学生的思维为目标，读前激趣，启动思维；读中善导，发展思维；读后延伸，拓展思维。让学生学思结合，以学启思，以思促学，达到知识、技能、思维同步提升……最终在赛场上展露最美的芳华。

醴陵市小学英语教研员欧阳玲老师作赛前指导

株洲市小学英语教研员易爱平老师作赛前指导

在研讨会最后评课环节，省教科院夏春娥老师多次提到这堂课，给予了高度评价：对文本理解透彻，对教材中的简单故事进行深度挖掘，从故事中找到教育意义；教学设计完全符合深度教学理念，能聚焦核心素养，基于学生，基于生活，精巧设计，层层推进深度学习，发展思维，真正做到了"小故事，深感悟，大收获"！

好课锋从磨砺出，精彩课堂展芳华。荣誉的获得是教师个人和团队共同努力的结果。学习和成长胜过一切美丽的语言，我们看到了青年教师的成长姿态：勇于历练跃升，敢于超越自我，精于专业成长；更见证了教研团队的合作共赢：潜心教研，智慧分享，观课研课，实践反思。聚焦深度学习，培养学科核心素养，追求最适合学生的优质教育，我们一直在路上！

供稿：欧阳玲、付娴琼