"最美十月天，教研促成长"

                ——记2019年下学期渌口镇小学语文教研共同体教研活动                

（通讯员：罗聆溪）金秋十月,碧空如洗,凉爽舒适。在这秋风送爽的好时节，2019年10月10日下午，渌口镇小学语文共同体教研活动在渌口镇宏夏桥小学开展。参加本次活动的有：小学语文共同体全体组长、全体一、五年级语文任课教师。活动内容以观课、议课，经验交流为主，主要是为探讨部编小学语文新教材阅读课教学模式，优化课堂教学结构，切实提升渌口镇小学语文教师教育教学技能，激发学生的阅读兴趣。

下午13:30分上课铃声响起，伴随着优美的上课铃声，观课的老师们争先恐后的走进宏夏桥小学五年级教室，跟随着知性的袁婷老师走进了——《少年中国说》（节选）。袁老师的课堂，并没有拘泥于引导学生学习文章的知识点和领略梁启超所表达读书的思想感情，而是教给学生阅读分析这篇文章的方法和技巧，学生们通过这些方法自主解读课文并获得感知，通过熟读课文、疏通文义的基础上重点赏析了语言，体悟了情感。这在把学习的主动权还给学生的同时，也大大提高了学生的学习效率。

紧接着，第二节课《父爱之舟》是由明德小学陆倩老师执教的，陆老师以一首视频歌曲《父亲》引领着五年级的孩子们很快的进入了情感的氛围。陆老师的课堂，对学生进行学习方法的点拨，引导学生抓关键词句理解课文内容，在一遍遍的读中感悟父亲对孩子的爱把握课文主要内容，并从中体会父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情。

两节精彩的课结束后， "议课"环节开始，所有观课教师在宏夏桥多媒体教室进行了课后议课交流环节，当袁婷老师和陆倩老师说课结束后，观课老师针对袁老师和陆老师的两堂课纷纷发表着自己观课点中的看法，讨论交流场面很激烈。在议课环节中，唐聪敏老师、刘静老师、易霞英老师，李旺老师，肖桥清老师、陈水清老师等真诚的提出了自己的教学设想，也提出了对部编小学语文新教材的教学疑惑。最后小学语文教研共同体的组长陈水清老师指明了部编教材与老教材的最大区别是：由教知识向教方法，由学知识向提升能力的一个转换。让所有参加议课的教师在最美的十月，获得了最饱满的精神粮食。

通过此次教研活动，不仅使全镇小学语文教师进一步了解部编教材阅读课的教学模式，也给渌口镇小学语文教师搭建了很好的学习和交流平台，也展示了教师的授课风采，形成了相互学习，共同进步的良好氛围，在这最美的十月，教研促成长！

               2019.10.10