（通讯员 兰靖）尚格小学会每学期都会开展一系列的学科素养验收活动，进一步提升课程实施水平，促进学生的全面发展。

综合学科检测

综合学科检测涵盖了音乐、美术、信息、科学、体育，涉及了全校的所有年级。科学学科的检测以每月教学常规检查的实验抽测的形式进行，体育则以每月体质抽测与体育竞赛的形式进行。

音乐抽测以演唱与笔试相结合的方式，对每位学生的歌唱情况，如声音是否响亮、歌唱情感是否到位以及音乐知识的掌握情况进行考核。

美术和信息抽考是每班抽取10位学生。美术是现场指定一课内容随即作画，信息则是实机操作题,规定在40分钟内完成任务。检测中孩子们认真而专注。

通过抽测，学校了解了综合学科教师的教学情况，学生基础知识和基本技能的掌握情况，以及对艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价等各个方面的能力状况。抽测工作将推动我校艺体科信学科的教学更上一层楼。

计算验收

计算是数学的基础，而小学阶段是学生学习数学、培养学生计算能力的关键时期。为了检阅我校学生的计算水平，6月6日，我校组织开展了全校学生参加的数学计算验收活动。

本次验收活动的试卷均由年级组全体教师合作制定，根据各年级的知识特点和学生特点精心挑选题目，题型灵活多样，又侧重难点知识，旨在考察学生的综合计算能力。同时试题分A、B两部分，A部分为基础题，B部分为提升题，这样设计的目的是满足不同层次学生的需求。试卷采取交叉批阅的形式，教学部根据各班成绩分别评定“全优班级”、“计算小明星”等荣誉，并颁发奖状。

本次验收活动不仅让学生了解到自己的计算能力，也为教师后续的教学工作提供了客观依据。

日有所诵检测

有这样一种书， 被代代相传，人们称之为“经典”。 为丰富校园文化生活，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，6月11日下午，我校特举行日有所诵过关测试。诵读过程中，孩子们个个天真活泼，可爱大方。一首首诗歌，从孩子们的口中琅琅诵来，博得考核老师啧啧赞叹。本次活动，不仅激发了学生诵读的兴趣，促进了学生自我朗读水平的提高，同时也为学生的语言能力发展搭建了成长的广阔平台，充分展现了我校小学生积极向上的精神风貌。

用经典润泽童年，让诵读丰富人生。希望以这次活动为契机，让书声、书香洋溢在温馨的校园里，希望经典诗文伴随每一位学生成长，祝愿孩子们因拥有经典而拥有美好的人生！

“快速拼词”竞赛

 为了提高学生学习英语的兴趣，培养学生记忆英语单词的良好习惯，巩固学生所学的英语单词，促使学生“爱英语、学英语、用英语”，6月14日午间乐，尚格小学举行了3-5年级的英语“快速拼词”竞赛活动。

在本次英语单词竞赛活动前，英语组老师齐心协作，共同讨论题型及内容，力求立足于各年级教材所涉及的单词范围，讲究科学性和实用性，确保本次竞赛的顺利进行。比赛中同学们热情投入，沉着冷静，积极应对挑战，现场气氛紧张而有序，他们全力以赴发挥自己的能力，争取获得最好的成绩。充分展现了我年级学生良好的英语学习学风。

此次活动展现了尚格小学学生良好的学英语的学风，营造了学习英语的浓浓氛围，提高了孩子们英语学习兴趣，同时，有利于教师掌握学生学习动态，及时调整教学方法，以便进一步提高课堂教学质量和效果。

学生们学科素养的提升，离不开老师们日常教学当中的点滴积累。透过检测发现老师们教学的用心与扎实，也能为教师们教学的进一步完善提供方向，从而为学生的全面发展打下坚实的基础。