且行且歌且思 ——赴大连考察学习体会心得
5月22日,在株洲市美术教研员罗忠老师的带领下我们一行26人来到了美丽的大连,开始了为期4天的考察学习之旅。

如何才能更好地适应美术高考形式改革的要求,提高美术学科教育教学质量,提升美术教师的专业素质和教学水平?
带着这样的疑问,我们首先来到了大连市第十五中学这所美术特色完中。

大连第十五中学
大连市第十五中学是大连市教委1984年批准的第一所美术特色完中。现在初中部拥有12个班级,高中部拥有11个班级,全校一共有 23个班级,在校学生 800余人。从90年代初起,学校的高考升学率就没有低过 90%。1994年以后,连续四年高考升学率为100%。2001年,十五中学光荣地成为清华大学挂牌授匾的"清华大学美术学院生源基地实验学校",2010年被中国传媒大学动画学院挂牌授匾授予"优质生源基地"称号。多年来取得了一些令人瞩目的成绩:100多人次在全国中学生比赛中获得国家级大奖,200多人获省级大奖,700多件作品出国参赛参展。

大连十五中美术教学校长姜副校长介绍经验(左一)
大连教育学院美术教研员鲁毅老师(中)
株洲市教育科学研究院美术教研员罗忠老师( 右一)

学校课程设置

学生作品展示

专业课学习场景
考察的第二站是大连优秀民办美术培训学校滨海美校。


专业课学习场景
最后,我来到了向往已久的鲁迅美术学院,感受到了现代大学生对美术的追求。


鲁迅美术学院学生玻璃作品
大连考察思索:
大连有着70年美术教育渊源,40年的美术高考历程,从小学四年级开始学校就已经开始了素描培训,校内学习和校外培训相结合,全市美术氛围浓厚。辽宁省每年美术考生大概1万二左右,二本线190分,一本线220分,百分之九十的学生可以上二本,没有联考压力,由此美术专业教学可以把清华、央美、国美三大美院教学做为主导。而这些在株洲 暂时都是不可能出现的,但我们依然可以学习大连的一些优秀经验,比如十五中的双班主任制度,为班级配备文化班主任和专业班主任各一,同时课堂上给予分层教学指导,让美术生有更多的专业练习时间。
这次考察学习让我受益匪浅,看到了许多优秀的案例,看到我和别人的距离,这将促使我了解自己的不足,吸取别人的精华,指引我在美术教师这一岗位上发挥更大的作用。
