为进一步提升学校的教育教学品质，确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量，5月14日，红旗路小学教务处组织进行了四月教学常规督导检查，督导室参与督查。

此次督导检查的内容是教案、听课笔记，由教务处组织语文组、数学组、英语组、综合组的教研组长和一名备课组长为检查小组，在小会议室集中进行检查并做了详细记录。

此次教案检查侧重于教师的二次备课及课后反思情况。从检查情况来看，全校教师的教案中二次备课痕迹明显，课后都有积极撰写反思，并及时总结每节课的亮点与不足。通过这种形式的检查发现老师们的教学、教研水平在逐步的提高。特别是英语教案，在前一次检查提出建议后，这次检查中发现老师们教案备课详实，可喜的是还能结合学情进行第二次备课。

英语组教案二次备课详实有效，书写一目了然

   听课笔记检查过程中，大部分老师听课节数达到了学校要求，听课记录书写工整，内容齐全，记录详实，有评课及自己的思考。

优秀听课笔记记录详实，每堂课都有自己的深度思考

通过这次主题督导检查，发现了一些问题与不足，教务处及时对检查情况进行了反馈，并要求教师及时整改。

以检查促规范，以规范促提升。通过本次检查交流，老师们发现并学习别人的长处，有针对性地改进自己的不足之处，更好地促进了教师专业化发展，有效地促进了教师的成长。

图：谢颖      文：杨勇  何纯