普特大融合  携手共成长

为进一步贯彻落实教育部第二期特殊教育提升计划（2017—2020年），加强对已配置资源教室的普校教师进行培训，加快推进普通学校随班就读、送教上门及残健融合教育工作，让每一个残疾孩子都能享受公平而有质量的教育。4月29日上午，在醴陵市特殊教育学校召开了全市特殊教育管理干部、资源教师培训会。株洲市教育局学特科科长肖男、醴陵市人民政府教育督导室主任督学邓日云、醴陵市教育局及各中心学校相关负责人、从事随班就读工作的资源教师参加了培训会议。

培训会上，醴陵市特殊教育学校校长朱艳青介绍了当前形势下特殊教育的发展趋势，总结了一年来随班就读和送教上门工作，特别是通过对6所随班就读点校的精细指导，积极推动了全市的融合教育工作。邓日云对特校教师辛苦的工作与坚守表示感谢和敬意，要求参会的每一个教师提高认识，认真学习，充分发挥引领作用，不断提高专业水平，以适应未来特殊教育的发展。肖男对醴陵市特殊教育工作给予了高度肯定，介绍了株洲地区特殊教育现状。她指出：要全面树立全纳教育理念，推进融合教育，确保适龄残疾儿童少年就学“全覆盖”“零拒绝”，加强教师队伍建设，提升课程质量，大力提高特殊教育普及水平。

与会人员共同欣赏了醴陵市特殊教育学校学生精心表演的《快乐小精灵》和《学古诗》舞蹈节目，大家深受感染，并报以最热烈的掌声。随后，还一起参观了学校的功能室，观摩了《音乐治疗》、《生活适应》、《形体训练》、《绘画与手工》等特色课程，特别是匡任天老师的数学课《认识厚薄》，教学形式丰富多样，课堂气氛欢乐和谐，大家纷纷称赞并感叹特校教师的艰辛。

副校长陈亮和教导主任阳丽红分别作了《脑瘫及其他发展障碍儿童动作训练基础知识》和《特殊需要儿童类型及其支持策略》的讲座，他们将理论与实际操作相结合，与会人员受益匪浅。

党的十九大报告提出，要办好特殊教育。让“折翼天使”不再特殊，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。醴陵市特殊教育学校响应号召，将做好学校教育、随班就读巡回指导、送教上门等工作，把党的阳光洒进每个残疾孩子的心田，帮助他们追寻更加美好的人生梦想。

通讯员：醴陵市特殊教育学校   冯萍