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杨胜跃调研教育信息化,我市年内有望启动“株教云”平台

作者:王亚 发布时间:2018-04-08 访问量: 字体[ ]

日前,株洲市人民政府副市长杨胜跃调研教育信息化建设,走访了市一中、市十八中,并在市教育局进行座谈。市教育局党委书记、局长吴安浩,党委委员、副局长李建国陪同座谈或调研。

    目前,我市“三通工程”覆盖全市城乡。截止2017年,全市基础教育阶段宽带接入学校786所,占全市中小学数的100%;校园网学校数683所,达到86.7%,专任教师终端数23243多台,师机比1.2:1。“宽带网络校校通”建设达到100%,全部完成建设任务。基本完成“优质资源班班通”,多媒体终端教室数9708间,达到95.53%。教师开通率达到100%、初中以上的学生达到90%,班级空间开通率达90%

全市教师在“湖南省基础教育资源网” 用户注册率100%,上传资源条目数62828条,人均上传2.33条,下载使用资源条目数达1054509条,人均下载39.23条,学科覆盖面100%;同时,完成153个市级名师课堂,132个市级名校网络课堂,38个省市级名师网络工作室空间建设,优质教育资源覆盖到90%以上的中小学。开展“一师一优课、一课一名师”活动,共晒课49843节,评出1371市级优课,获评省级优课335节,国家级优课125节;开展《株洲市微课大赛》,成知识点、成系列开发微课资源5100个;开展《株洲市网络学习空间评比活动》,教师参与面达到65%,共评出1520多个优秀空间。

近年来,我市中小学以信息技术为手段,在减负增效,提升质量上创新教育教学新模式。在全国推广2个,在全省推广的5个,全市推广的10个,目前全市各项教育信息化应用试点示范均列在全省前列。特别值得一提的是,“知识点跟踪,以学定教”、“二维码”等模式在全国推广。市四中通过建设“三库”(知识点库-微课资源库-习题检测库),利用学生的学习空间,以“考试-网上问卷-知识点跟踪-主动推送-学习反馈”为学生自主学习的流程,开放机房成为学生自主学习的地方,随着应用的推进,对提高高中学生的学业水平,提升教育教学质量,减负增效起到革命性影响。天元区以“二维码”为支撑点,创造了信息化建设的一些亮点。如校园文化方面,利用二维码的功能,把校园文化建设与学校网站空间进行有机整合,把有关的隐性文化和动态影像上传到学校网站空间,生成相应网址的二维码图标,轻松“扫一扫”就能让隐性文化显出来;在教学应用方面,科任教师学期初为相关教材找好资源网站,生成二维码,将资源网址的二维码张贴于课本目录空白处,学生、家长可直接通过老师推送的资源进行自主学习等。

杨胜跃在两所学校走访时提出要尽快实现全市阅卷系统平台资源共享,提升数据分析和评价精确度,让学生、教师、管理者都可使用平台。他指出,信息化的提升最终要体现在提升教育质量上。 

杨胜跃调研市十八中机房

杨胜跃查看市一中教师阅卷平台

在听取了教育信息化工作汇报后,杨胜跃充分肯定了我市教育信息化工作,他认为株洲的教育信息化在师生终端、网络“三通”等硬件设施建设方面卓有成效,做好了信息化技术的应用及教学资源的利用,信息化教学普及率高,对提升教学效率、教育质量发挥了较大作用,还利用信息技术进一步探索教育教学信息化管理。

针对我市教育信息化设备急需补充更换、教育技术装备经费投入不足、区域发展不充分、不均衡等问题,杨胜跃充分认可市教育局推进“株教云”建设和直属学校“智慧校园”建设、区域整体推进县(市)区教育信息化工作、深入推进教育信息化融合创新应用等方面工作设想。杨胜跃要求市教育局在年内启动建设“株教云”平台,启动建设相关教学管理、分析平台。他强调,建设完毕后,要做好资源的建设与使用、平台的应用,充分发挥平台价值。