5月9日上午株洲市教师培训中心在市教育局6楼视频会议室组织了株洲教师教育网络学院管理员培训，各县（市）区师训部门负责人及管理员、直属各学校教研室主任及管理员40余人参训。

    培训开始前，市教培中心党委书记王小青指出，株洲教师教育网络学院的开发建设具有开创性意义，在全省14个地州市发展中心中走在最前面，定位于打造具有株洲特色的教师全员培训平台，满足全市教师“人人皆学、时时能学、处处可学 ”的个性化学习需求，还体现了信息化时代互联网+的时代要求与特色。

    市教培中心网络教育科科长程春喜对《网络学院试运行方案》进行解读，就网院建设目的、定位、管理框架、功能框架以及试运行工作作了阐述，强调网院突出全员培训、个性学习、碎片学习、终身学习的特色，按照“急用先上、扩大受众、分步实施、尽快见效”的原则，着重阐述了以“优课我来学，优课我来评！”活动为载体推进试运行工作的理念，明确依托网络学院与微信等平台，通过广大教师票选的方式，最终评选出市级优质课程资源特等奖20个、优胜奖80个、“学习之星” 100名以及“最具眼光奖”若干，除了获得书卡、荣誉证书以及平台积分外，还能得到相应继续教育学分，以鼓励全市教师参与“网络学院”课程资源建设、学习与评选，选出自己心中的优秀资源，进而形成网院学院的“名师推介”、“名校推介”等栏目，满足教师教育需要的优质课程资源，为教师的专业成长、终身学习提供数字化公共服务平台和高质量的学习支持服务，全面提高全市教师的专业能力。

    市教培中心培训管理科科长刘中德解读了《优质课堂教学资源建设2017年实施方案》他指出优质课堂教学资源建设是一个全员培训活动，各学校各学科组都要有任务，教师人人要参与，要保证教龄三年以上的教师至少执教一堂课或参与一个资源包的建设。同时要充分发挥各类骨干教师在优质课堂教学资源建设过程中的示范引领作用，正高级教师、特级教师至少执教五堂课，“四名两基地”主持人至少执教四堂课，学科带头人至少执教三堂课。各单位优先安排各类骨干教师担任执教老师。

    平台开发技术员宋超向学员们演示了网络学院平台操作方法，并对为了配合网院平台的上线，提升用户的积极性和活跃度而开展的“优课我来学，优课我来评！”活动的具体操作进行阐释。

    市教培中心主任姜野军重申，为了满足教师培训的需求，市教培中心在教师培训的体系建设方面作了许多努力，精心设计了株洲教师教育网络学院、万节优质课堂教学资源建设等全员培训平台，希望学员们做好相应的组织与宣传工作，使网络学院试运行工作很好地推进，顺利开展“万节优质课堂教学资源建设”，为完善平台提供有力帮助。